this与these为什么容易混淆?
this读/ðɪs/,these读/ðiːz/。两者开头都是浊齿擦音/ð/,差异集中在元音和词尾:this使用短元音/ɪ/并以清辅音/s/结束;these使用长元音/iː/并以浊辅音/z/结束。只把元音拉长而不改变词尾,仍可能造成误解。
练习时可交替读“this—these”十次。this要短而利落,these中的/iː/适度延长,读/z/时喉部继续振动。这种最小对立练习比连续重复一个词更容易暴露问题。
this怎么读攻略的重点不只是记住/ðɪs/,还要能把它与these、that、think等相近单词区分。本文采用高频问答方式,横向比较音标、舌位、元音长度和练习工具的优劣,帮助学习者快速定位误读原因,并建立可复查的纠音标准。
this读/ðɪs/,these读/ðiːz/。两者开头都是浊齿擦音/ð/,差异集中在元音和词尾:this使用短元音/ɪ/并以清辅音/s/结束;these使用长元音/iː/并以浊辅音/z/结束。只把元音拉长而不改变词尾,仍可能造成误解。
练习时可交替读“this—these”十次。this要短而利落,these中的/iː/适度延长,读/z/时喉部继续振动。这种最小对立练习比连续重复一个词更容易暴露问题。
this是/ðɪs/,that是/ðæt/,两者的/ð/完全相同,因此可以共用一套舌位。主要区别是this中间为短促的/ɪ/,结尾是/s/;that中间为张口更大的/æ/,结尾用/t/快速收住。
从学习效率看,先固定共同的/ð/,再替换后半部分,比逐个单词从头模仿更高效。可以按“/ð/+/ɪs/”和“/ð/+/æt/”拆分,但最终必须连成一个音节,避免产生人为停顿。
不是。this开头/ð/是浊辅音,think开头/θ/是清辅音;两者舌位相近,声带状态相反。读this时手摸喉咙应感到振动,读think时只应感到气流。把this读成/θɪs/,虽然口型接近,仍属于清浊错误。
仅看镜子可以检查舌位,却无法可靠判断声带是否振动;触摸喉部或录音慢放更适合检查清浊。二者配合使用,比只听自己的即时声音更客观。
跟读的优势是建立节奏,缺点是容易被原音覆盖;录音能暴露自己的真实发音,但需要主动对照;软件评分反馈直接,却可能把口音和噪声误判为错误。完整攻略不是三选一,而是按顺序组合。
先听词典音频,再戴单边耳机跟读,随后关闭原音独立录制,最后用识别软件辅助测试。若工具结论不一致,应优先核对/ð/是否振动、/ɪ/是否过长、/s/是否清晰这三个可观察指标。
重点检查元音长度和词尾清浊。this的/ɪ/短、末尾/s/不振动;these的/iː/较长、末尾/z/振动。
常见原因是舌尖没有接近牙齿,导致/ð/变成/d/。也可能是收音不清,应在安静环境中重新录制并对照词典音频。
一般不应主动省略。自然语流中/s/可能听起来较轻,但仍承担词形识别作用,学习阶段应完整发出。